If your plan is for one year plant rice.

If your plan is for ten years plant trees.

If your plan is for one hundred years educate children.

Confucius

Метою дисципліни є формування цілісної і логічно-послідовної системи знань про дидактику підготовки кадрів вищої кваліфікації у системі вищої економічної освіти та розкриття концепції, основ теорії і методики викладання економічних дисциплін у ВНЗ.

Завдання дисципліни: ознайомити студентів із сутністю вищої економічної освіти та з особливостями роботи викладача; навчити студентів планувати, організовувати і аналізувати різноманітні види навчальних і позааудиторних занять, використовувати найбільш ефективні методи навчання, виховання і розвитку студентів; стимулювати набуття початкового досвіду ведення науково-методичної роботи та дослідно-експериментальних форм педагогічної діяльності; апробувати найбільш ефективні прийоми і методи навчання, що застосовуються в системі викладання економічних дисциплін.

Предметом вивчення  навчальної дисципліни є освітній процес у вищій школі

Міждисциплінарні зв’язки: навчальна дисципліна «Методика викладання фахових дисциплін у ВНЗ» тісно пов’язана з такими дисциплінами, як «Педагогіка і психологія вищої школи», «Методологія наукових досліджень», дисциплінами циклу професійної підготовки.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен набути таких компетентностей

знати :

• методичні особливості організації навчального процесу у вищій школі;
• методологічні та методичні основи викладання фахових дисциплін;
• закономірності, принципи, правила навчання;
• форми і методи пізнавальної діяльності;
• засоби та методи активізації навчального процесу у вищій школі;
• основи методики організації і проведення лекційних, практичних, семінарських занять, самостійної роботи, контролю знань;

вміти :

• визначати основні наукові підходи щодо організації, змісту та методів процесу підготовки спеціалістів у вищій школі;
• розробляти навчально-методичний комплекс дисципліни, навчальну програму, робочу програму викладача;
• підготувати і провести на практиці заняття (лекції, практичні, семінари);
• використовувати методи активізації пізнавальної діяльності, сучасні досягнення методики викладання;
• розробляти і застосовувати наочні методи навчання, урізноманітнювати пізнавальний процес сучасними технічними засобами;
• створювати умови для підвищення ефективності самостійної навчальної діяльності;
• контролювати, оцінювати знання вміння, навички студентів.

 Навчальний матеріал дисципліни поділяється на два змістових модулі:

Змістовий модуль 1. Загальні засади методики викладання економічних дисциплін у ВНЗ

Змістовий модуль 2. Дидактико-методичні основи викладання економічних дисциплін у ВНЗ

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 150 годин / 5 кредитів ECTS.